a) Los alumnos habrán de trabajar en las actividades de clase con orden, limpieza, exactitud y precisión, en las diferentes tareas propias del aprendizaje de las ciencias.
b) Determinar los rasgos distintivos del trabajo científico a través del análisis de algunas de las interrelaciones existentes en la actualidad entre ciencia, tecnología, sociedad y medioambiente.
c) Recoger información de tipo científico utilizando para ello distintas clases de fuentes, potenciando las tecnologías de la información y la comunicación, y realizar exposiciones verbales, escritas o visuales, de forma adecuada, teniendo en cuenta la corrección de la expresión y utilizando el léxico propio de las ciencias experimentales.
d) Recopilar información procedente de diversas fuentes documentales acerca de la influencia de las actuaciones humanas sobre los ecosistemas: introducción de especies.
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